GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

1.

Bạn đang xem: Giáo án phát triển phát triển ngôn ngữ

Loài kiến thức- giúp trẻ cảm giác và hiểu bài xích thơ- lưu giữ tựa tựa đề " làm cho anh"- phân biệt được nhịp 2/2- cảm giác được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng- đọc được ngôn từ cơ bạn dạng của bài xích thơ: bài thơ nói lên tình cảm của bạn anh, biết yêu thương thương, nhường nhịn em nhỏ 2. Kỹ năng- Nghe và hiểu được nội dung- Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu 3. Cải tiến và phát triển Ngôn ngữ: + tự khó: người lớn, dỗ dành riêng + Nhớ các câu thơ: " đề nghị dỗ dành, nâng niu, nâng vơi dàng, phân chia em phần hơn, dường em luôn, yêu em bé." - cách tân và phát triển sự để ý tưởng tượng và tứ duy4. Giáo dục- con trẻ cảm nhận được giá trị thẩm mỹ và làm đẹp của bài thơ- thông qua nội dung trẻ con biết yêu thương thương, nhường nhịn các em nhỏ

 


*
Bạn đã xem nội dung tài liệu Bài giảng mầm non Lớp 5 tuổi - Đề tài: Thơ "Làm anh" - Lương Thị Nguyệt Linh, để mua tài liệu về máy chúng ta click vào nút download ở trên

Tröôøng maàm non tö thuïcVAØNG ANH Phaùt Trieån Ngoân Ngöõ Ñeà taøi : Thô Laøm Anh Ngöôøi Thieát Keá : Löông Thò Nguyeät Linh mục tiêu yêu cầu1. Con kiến thức - góp trẻ cảm thấy và hiểu bài bác thơ - ghi nhớ tựa tựa đề " làm anh" - nhận thấy được nhịp 2/2 - cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng - gọi được văn bản cơ bản của bài thơ: bài thơ nói lên cảm tình của fan anh, biết yêu thương thương, nhường nhịn em nhỏ tuổi 2. Kỹ năng - Nghe cùng hiểu được nội dung - Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu 3.

Xem thêm: Thần Cơ Diệu Toán Lưu Bá Ôn Phần 6, Xem Phim Lưu Bá Ôn 6: Long Trân Châu

Trở nên tân tiến Ngôn ngữ: + trường đoản cú khó: tín đồ lớn, dỗ dành riêng + Nhớ những câu thơ: " yêu cầu dỗ dành, nâng niu, nâng vơi dàng, phân chia em phần hơn, nhịn nhường em luôn, yêu thương em bé.." - phát triển sự chăm chú tưởng tượng và bốn duy 4. Giáo dục - trẻ con cảm nhận được giá trị thẩm mỹ và làm đẹp của bài xích thơ - trải qua nội dung trẻ biết yêu thương thương, nhường nhịn nhịn các em bé dại Chuẩn bị - Tranh vẽ cùng sự phối hợp của cô, trẻ diễn lại trường hợp trong bài - ghế ngồi cho cô với trẻ - giá đựng tranhHoaït ñoäng 1Cùng nhau hát bài bác " Ta hát to.. U" - Cô đọc " làm cho anh thật khó Phải đâu chuyện đùa Với em bé gái Phải tín đồ lớn cơ" - Cô vừa đọc bài xích thơ gì? - À đúng rồi lúc này cô sẽ cho các con học tập thuộc với đọc thật hay bài xích thơ này nha. Những con có thích không? Cô đọc bài bác thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm ko tranh - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn, chuyển thiết lập nội dung + giáo dục - làm anh phải biết dỗ dành riêng khi em nhỏ xíu khóc, nâng dậy lúc em bé ngã, phân chia quà bánh mang lại em, nhường đồ vật chơi đến em - làm cho anh vì vậy là cực kỳ khó, dẫu vậy nếu yêu em thì nên làm được - Cô giải thích" người lớn" trong bài xích thơ: Ý nói làm cho anh làm chị yêu cầu nhường nhịn em, dỗ dành em - Lần 3: Cô hiểu diễn cảm + mang lại trẻ diễn lại b. Con trẻ đọc bài bác thơ - Trẻ hiểu theo yêu cầu của cô Hoaït ñoäng 2- Laøm anh khoù ñaáy Phaûi ñaâu chuyeän ñuøa Vôùi em beù gaùi Phaûi ngöôøi lôùn cô lúc em beù ngaõ Anh phaûi doã daønh Meï mang đến quaø baùnh phân tách em phaàn hôn Coù ñoà chôi ñeïp Cuõng nhöôøng em luoân Laøm anh thaät khoù Nhö maø thaät vui Ai yeâu em beù Thì laøm ñöôïc thoâi Hoaït ñoäng 3Anh phải làm những gì khi em nhỏ nhắn khóc? - lúc em nhỏ nhắn ngã? - Anh gồm quà bánh và đồ chơi? - Nếu nhỏ là cả nhà thì nhỏ phải làm cái gi cho em bé? - làm cho anh gồm khó không? - các con gồm yêu mến em nhỏ xíu không? Hoaït ñoäng 4Cô cùng trẻ thuộc đọc lại bài bác thơ - Hỏi tên bài thơ, tác giả của bài thơ - Cô đọc cho các bé xíu nghe về một vài câu châm ngôn về tình anh em: " bạn bè như thể tay chân Lá lành đùm quấn giở xuất xắc đở đần đồng đội nào phải fan xa Cùng phổ biến boá bà mẹ một nhà cơ mà thôi" - Cô giao trọng trách cho trẻ: Chiều nay sau khi ở ngôi trường về những con hãy có tác dụng một việc gì đó giúp em. Sau này lên lớp nhắc lại mang đến cô với cả lớp nghe nha. Chaøo caùc con nheù